Почему в XIX веке цвет начинает восприниматься не как свойство предмета, а как самостоятельный феномен, связанный с человеческим восприятием, и как эта идея меняет искусство? Лекция сосредоточена на предыстории художественных теорий цвета — от натурфилософии и учения Гёте через эксперименты художников романтизма и символизма к педагогическим практикам «Баухауса» и ВХУТЕМАСа, где цвет становится основой художественного мышления и проектирования. В финале показано, как эти идеи получают развитие в русском авангарде — в том числе в работах Ивана Клюна, предложившего собственное решение взаимодействия цвета, света и формы. Лекция позволила увидеть, как складывалось современное понимание цвета и почему без этой истории невозможно по-настоящему понять искусство XX века.
2 мая 2026 г.
