Практики профилактики скулшутинга: как спасти и спастись? – Неправильные эксперты

Listen to the episode on your favorite platforms:

В этом выпуске подкаста «Неправильные эксперты» мы говорим о теме, будоражащей всю систему профилактики в образовательных организациях последние несколько лет в России, — профилактику вовлечения детей и подростков в запрещенную молодежную террористическую субкультуру «Колумбайн». Кто эти подростки, выбирающие путь насилия? Можно ли их распознать заранее? И как организовать общую и адресную профилактическую работу в образовательной организации?

На примере организации системы профилактической работы Златоустовского педагогического колледжа мы обсудим ключевые практики организации психологически безопасной образовательной среды, а также ответим на вопросы, почему важно говорить с обучающимися о боли, одиночестве, несправедливости — до того, как это выльется в агрессию.

Запираться в классе и искать выход вместе с вами будут: религиовед и руководитель НИЦ Мониторинга и профилактики Елизавета Щетинина, психолог и директор Златоустовского педагогического колледжа Юрий Буров и социальный психолог, автор книги «Внутри секты», социальный психолог Михаил Вершинин.

О чём поговорили:

Что такое феномен колумбайн-культуры;

Кто такие школьные стрелки: портрет и реальность;

Методы организации общей профилактики скулшутинга в школе и колледже;

Как говорить с подростками, чтобы они слушали;

Какие форматы профилактики реально работают, а какие — вредны;

Что делать, если вы уже видите риск.

Что почитать или посмотреть:

Книга Питера Лангмана «Почему дети убивают»;

Статья Вершинин М.В., Щетинина Е.В. «Как разговаривать с детьми о массовых убийствах в школе»;

Книга Михаила Вершинина «Внутри секты»;

Статья Бредихин С.С., Щетинина Е.В. «Диагностика выявления маркеров асоциального поведения учащихся как эффективный инструмент организации первичной профилактической работы в образовательной среде»;